Få sproget til at blomstre hos børnene

Workshop ved Følelses-Konsulenterne

Praksisnær workshop: Få sproget til at blomstre hos børnene

Når børn ikke kan kommunikere på et alderssvarende niveau, kan det have vidtrækkende konsekvenser for deres udvikling, socialt og kognitivt. 
Denne workshop er designet til at give dit personale konkrete praksisnære redskaber og metoder til at støtte sproglig udvikling hos børn. 
 
Indhold:
  • Hvad er sprog? Lær om både verbalt og nonverbalt sprog.
  • Tosprogede børn: Få indsigt i, hvordan man støtter børn, der lærer to eller flere sprog samtidig.
  • Affektiv afstemning: Metoder til at møde børnene følelsesmæssigt.
  • Anerkendelse af sproget: Strategier til at hjælpe børn, der har svært ved at blive forstået.
  • Sprog og motorik: Forbindelsen mellem bevægelse og sprog.
  • Følelsernes konto: En model til at skabe tillid i forbindelse med sprogudvikling.
  • Stilladsering: Praktiske eksempler på, hvordan man kan strukturere dagen for at fremme sprogtilegnelse.
  • Skema til videre arbejde: Et skema til at sikre kontinuitet i arbejdet med sprogudviklingen.
  • Vokseninitieret og børneinitieret leg: Hvordan voksne kan støtte børns leg og læring I forhold til sproget.
  • Relations dannende lege: Aktiviteter som rundkreds, sanglege og sprogkuffert til at fremme sproget.
  •  
Praktiske Øvelser
Dagen vil være fyldt med gode ideer, øvelser, teori og lege, der kan overføres direkte til jeres dagligdag. 
Da dette, som alle vores andre kurser er meget praksisnære. Personalet får mulighed for at prøve metoderne i praksis, så de er klar til at implementere dem med det samme.
 
Få sproget til at blomstre
 
Denne workshop giver personalet konkrete, praksisnære redskaber og metoder til at støtte sproglig udvikling hos børn. Workshoppen er designet til at give dagnære rutiner, med tydelige og mål bare fremskridt i hverdagen.
Indhold
  • Hvad er sprog? Forståelse af verbalt og nonverbalt sprog, og hvordan disse kommunikerer barnets behov og forståelse.
  • Tosprogede børn Praktiske strategier til at støtte børn, der lærer to eller flere sprog samtidig; anerkendelse af begge sprog og fremme af mobilitet mellem dem.
  • Affektiv afstemning. Åbne og trygge måder at møde barnet følelsesmæssigt; relationel tryghed som fundament for sprogudvikling.
  • Anerkendelse af sproget. Strategier til at hjælpe børn, der har svært ved at blive forstået; ventetid, tydelig tale, enkle sætninger og repetitionspraksis.
  • Sprog og motorik. Sammenhængen mellem bevægelse og sprogudvikling; praktiske eksempler i hverdagsrutinerne.
  • Følelsernes konto. En model til at skabe tillid og tryghed omkring sprogudvikling—hvordan man kommunikerer troværdighed og tillid.
  • Stilladsering. Praktiske eksempler på, hvordan man strukturerer dagen og aktiviteterne for at fremme sprogtilegnelse.
  • Skema til videre arbejde. Et let anvendeligt skema til at sikre kontinuitet og opfølgning i sprogindsatsen.
  • Vokseninitieret og børneinitieret leg. Balancering af voksenstyrede og barnedrevne aktiviteter for sproglig læring.
  • Relations-dannende lege. Aktivitetseksempler som rundkreds, sanglege og en sprogkuffert, der fremmer ordforråd, sætningsstruktur og funktionel kommunikation.
  • Overblik og anvendelse i praksis. Hvad der virker i hverdagen, og hvordan I kan måle fremskridt.
  • Praktiske øvelser. Dagen byder på konkrete øvelser og lege, som kan overføres direkte til dagligdagen. Personalet får mulighed for at afprøve metoderne i praksis og få feedback. Der bliver rum til refleksion og tilpasning til jeres kontekst (børnegruppe, alder, sprogprofiler).
Udbytte for dine medarbejdere
  • Øget viden om sprogudvikling og affektiv afstemning.
  • Praktiske redskaber og rutiner til dagligt arbejde.
  • En plan og værktøjer til kontinuerlig arbejdsgang og dokumentation.
  • Forbedret kommunikation med børnene og mellem kolleger omkring sprogindsatsen.
  • Færre konflikter blandt børnene
  • Mere tid til pædagogisk arbejde
  • Større arbejdsglæde
Udbytte for børnene
 
  • Større ordforråd for et enkelte barn
  • Lettere ved at kommunikere med andre børn og voksne
  • Færre frustrationer for det enkelte barn
  • Færre konflikter, da barnet letter vil kunne udtrykke sig mundtligt
  • Større glæde hos det enkelte barn og i børnegruppen
Vil du vide mere?

Har du nogle spørgsmål, eller ønsker du at vide mere om vores workshop til dit dagtilbud, er du meget velkommen til at henvende dig allerede i dag. Sammen drøfter vi din situation, ønsker og behov.